未來(lái)美學(xué)我知道
未來(lái)世界我創(chuàng)造
一直走在美育思潮前沿的樹(shù)華美術(shù)
在2021年春季全面升級(jí)課程體系啦！
獨(dú)家系統(tǒng)課程+拓展特色課程
更系統(tǒng)化、更專(zhuān)業(yè)化、更趣味化
讓孩子們像藝術(shù)家一樣進(jìn)行創(chuàng)作！
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樹(shù)華美術(shù)課堂上有歡樂(lè)的同齡小伙伴
有專(zhuān)業(yè)又親切的老師
有喚醒對(duì)自然感知力的寫(xiě)生課、游學(xué)營(yíng)
作品還有機(jī)會(huì)參與美術(shù)館展覽
在大型繪畫(huà)比賽上一展藝術(shù)風(fēng)采
學(xué)得有趣，做得有悟，玩得有益
樹(shù)華美術(shù)課上，你想要的都能有！
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▲上課場(chǎng)景
無(wú)論是喜歡傳統(tǒng)風(fēng)格還是現(xiàn)代風(fēng)格
亦或是多元化藝術(shù)形式
（水墨、馬克筆、紙藝、粘土......）
總有一款適合藝術(shù)的孩子們
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孩子們學(xué)什么？?
樹(shù)華美術(shù)·少兒美術(shù)
三大獨(dú)家系統(tǒng)課程
四大拓展特色課程
涵蓋少兒全年齡段
專(zhuān)為3-12歲不同年齡段孩子定制
除此之外
樹(shù)華美術(shù)還有拓展特色課程
（包括 《生活美學(xué)家》、《藝術(shù)旅行者》、
《考級(jí)沖刺者》、《美術(shù)競(jìng)賽者》?課程）
讓孩子們面對(duì)新鮮的對(duì)象、面對(duì)優(yōu)美的景物，?
能用畫(huà)筆記錄下眼前的美好
加強(qiáng)觀察力、創(chuàng)造力的訓(xùn)練
?《生活美學(xué)家》
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▲往期課程場(chǎng)景
《生活美學(xué)家》是專(zhuān)為促進(jìn)親子關(guān)系而打造的創(chuàng)意手工課程。課程用專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)意，把藝術(shù)帶到生活中，每月都會(huì)定期舉辦線(xiàn)上/線(xiàn)下親子主題的創(chuàng)意手工活動(dòng)，讓父母陪伴孩子輕松玩轉(zhuǎn)藝術(shù)，通過(guò)愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的親子互動(dòng)，既能提高孩子們的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)，又能讓家長(zhǎng)與孩子共用協(xié)作感受親子陪伴的樂(lè)趣。
《藝術(shù)旅行者》
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▲往年游學(xué)營(yíng)場(chǎng)景
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《藝術(shù)旅行者》作為樹(shù)華美術(shù)旗下的青少年游學(xué)教育課堂，專(zhuān)注于打造高品質(zhì)的青少年藝術(shù)游學(xué)課程，致力于為6歲以上的青少年提供感知世界，認(rèn)識(shí)世界，探索世界的機(jī)會(huì)，以“體驗(yàn)+情境+任務(wù)”的模式，讓孩子在行走中的世界課堂里開(kāi)闊視野，體驗(yàn)精彩人生，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。
?《考級(jí)沖刺者》
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▲往年美術(shù)考級(jí)通過(guò)證書(shū)
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樹(shù)華美術(shù)作為中國(guó)美術(shù)學(xué)院全國(guó)美術(shù)考級(jí)指定考點(diǎn)，不僅為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的美學(xué)課程，更為孩子們搭建專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)通道。美術(shù)考級(jí)集訓(xùn)班從單物體繪畫(huà)到場(chǎng)景繪畫(huà)進(jìn)階提升孩子的繪畫(huà)技能，讓孩子學(xué)會(huì)觀察所畫(huà)的事物，并在作品中注入創(chuàng)作想法，在短期內(nèi)打開(kāi)孩子的想象力大門(mén)。
《美術(shù)競(jìng)賽者》
▲往期賽事獲獎(jiǎng)成績(jī)
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《美術(shù)競(jìng)賽者》課程，由樹(shù)華名師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)孩子，圍繞國(guó)內(nèi)權(quán)威賽事進(jìn)行主題式研究，浸入式學(xué)習(xí)，孩子更精準(zhǔn)掌握賽事主題的創(chuàng)作方向，開(kāi)拓創(chuàng)作思維，實(shí)現(xiàn)自我飛躍，收獲更多價(jià)值感與獨(dú)立創(chuàng)作能力。
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在創(chuàng)作中提升能力，在比賽中收獲成長(zhǎng)。課程結(jié)束后，孩子們可以胸有成竹地參加2021年度國(guó)內(nèi)權(quán)威美術(shù)比賽，收獲多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌，展現(xiàn)繪畫(huà)風(fēng)采，讓孩子從容自信走藝術(shù)之路。?
室內(nèi)課堂
▲疫情前的上課場(chǎng)景
樹(shù)華美術(shù)課程，從興趣入手，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同屬性的工具進(jìn)行創(chuàng)作，開(kāi)發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、觀察力、空間思維等自身的潛在能力，并為學(xué)生從兒童畫(huà)到專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)的自然過(guò)渡奠定了基礎(chǔ)。
▲疫情前的上課場(chǎng)景
寫(xiě)生課堂
疫情前的寫(xiě)生課?
樹(shù)華美術(shù)還會(huì)帶孩子們走向大自然，從大自然母親中獲取對(duì)美的藝術(shù)感知力。這就是樹(shù)華美術(shù)的特色寫(xiě)生課程。寫(xiě)生的過(guò)程是孩子們觀察、分析、理解、概括的過(guò)程，比起室內(nèi)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，戶(hù)外寫(xiě)生課堂能讓孩子們面對(duì)新鮮的對(duì)象、面對(duì)優(yōu)美的景物， 用畫(huà)筆記錄下眼前的美好，因此，樹(shù)華美術(shù)的寫(xiě)生訓(xùn)練實(shí)質(zhì)上更是一種觀察力、創(chuàng)造力的訓(xùn)練——
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▲疫情前的戶(hù)外寫(xiě)生場(chǎng)景
博物館參展
另外，
我們還會(huì)帶孩子們的作品
去美術(shù)館、博物館、大型活動(dòng)參與展出
為孩子創(chuàng)造自由表達(dá)、
自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)
讓孩子自由地表達(dá)自己的內(nèi)心
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▲2021年1月，樹(shù)華美術(shù)受邀參與由廣州市委宣傳部指導(dǎo)，廣州市文聯(lián)和廣東美術(shù)館聯(lián)合主辦的“時(shí)代先聲——廣州文藝百年大展”開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，由各校區(qū)推薦的11位學(xué)員在樹(shù)華美術(shù)老師指導(dǎo)下創(chuàng)作出5米原創(chuàng)手繪長(zhǎng)卷，采擷廣州百年文藝大事件，作品獲得廣東文藝圈前輩和文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
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小朋友和家長(zhǎng)一起欣賞小畫(huà)家們的佳作
通過(guò)展覽的形式
讓作品成為連接孩子和家長(zhǎng)的對(duì)話(huà)
讓家長(zhǎng)更了解孩子的思維世界
從而提升孩子們的自信心
和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值
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▲在2020年秋季藝博會(huì)上，樹(shù)華美術(shù)以“我的世界你不懂”為主題，展出了樹(shù)華美術(shù)不同年齡段學(xué)員的創(chuàng)意之作，以《山海經(jīng)》中國(guó)傳統(tǒng)文化為想象力支點(diǎn)，孩子們通過(guò)五顏六色的色彩和不同材質(zhì)，重建這部中華創(chuàng)世史詩(shī)的文化記憶，與古人共游山海之間，俯瞰仙禽神獸，把恢宏浪漫的東方式想象傾注在畫(huà)紙上。
▲由樹(shù)華美術(shù)、廣州IFC國(guó)金天地、廣州城市藝術(shù)周聯(lián)合舉辦的“我們的森活——兒童視界繪畫(huà)展”，共展出四十多幅少兒作品。在“我們的森活”的主題下，孩子們通過(guò)繪畫(huà)呈現(xiàn)了他們對(duì)于生活和自然的好奇心。
看完了這么多孩子們的作品以及繪畫(huà)活動(dòng)
是不是也很羨慕樹(shù)華孩子們呢？！
我們不僅教學(xué)實(shí)力扛扛
還有快樂(lè)的同齡伙伴
負(fù)責(zé)又親切的老師
N多豐富多彩的美術(shù)課程和活動(dòng)！
愛(ài)藝術(shù)的寶寶們
跟樹(shù)華美術(shù)一起玩轉(zhuǎn)藝術(shù)
釋放寶貝們的活力和天賦吧！
